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继续教育的发展过程

（1）继续教育理论研究的创始阶段（二十世纪初至二十世纪五十年代末）在继续教育理论研究的创始阶段，个人和团体对继续教育的研究水平还比较低，处于刚刚起步水平。主要是在学习目的、学习能力、***教育学等方面获得了初步成果。这一时期的理论研究主要表现出如下几个特点：，研究方法简单，逻辑不够严密，研究结果有较大的出入。第二，研究问题较为分散，不系统、不深入。第三，研究人员只重视成年人学习方面的心理研究而忽视了其他方面的研究，如历史研究、哲学研究等。第四，研究成果大部分都是由社会学家所取得的。第五，研究主要集中在少数几个***，如美国、英国、前苏联、南斯拉夫等***。第六，研究规模不大，进展不快，还没有能够真正显现出继续教育理论研究的发展方向。

***教育学历被***承认吗？

是指在已经毕业的步入社会的***利用业余时间通过学习提升个人职业素质毕业后所获得的***书。

我国可以获得的正规教育方式主要有、、网络教育和开放教育四种，并且通过这四种***教育方式毕业后都可以获得的、学信网终身可查的正规。

而且本科层次的成绩满足一定的条件还可以申请获得书，虽然与全日制学历有所区别，但是在很多方面有着相同的作用，同样可以用于报考******考试、***研究生考试以及用于城市的学历落户和出国留学等。

以当然是***承认的学历，并且同样可以用于职位晋升以及提升薪资待遇等，所以对于那些学历较低的***完全可以通过***教育提高自身学历后帮助自身获得更好的职业发展。

并且大家在选择***教育提升学历时，不仅认准正规的、的***教育方式，并且这也是毕业后能否获得正规的保障，而且还要选择适合自己的***教育方式，以免所选择的教育方式与自身的工作所冲突而无法合理安排学习时间，导致无法顺利通过考试而延误毕业时间。

******效力

《中华人民共和国高等教育法》第二十一条明确规定：“***实行高等教育***制度，经考试合格的，发给相应的***书或者其他学业证书。”以***的形式规定了高等教育***制度的性质，以及它在我国高等教育基本制度中的重要地位。根据关于发布《高等教育***暂行条例》的通知，国发[1988]15号，第三十二条规定高等教育***获得者的工资待遇：非在职人员录用后，与普通高等学校同类毕业生相同；在职人员的工资待遇低于普通高等学校同类毕业生的，从获得之日起，按普通高等学校同类毕业生工资标准执行。获得学历根据***1988年15号文件，享受普通高等教育相同的***效力。 

***的政策和方法

***毕业后的待遇***的学历受到***的承认，自学考试毕业生享有与普通高校同类毕业生相同的待遇。

***流程

1、中华人民共和国公民，以及港澳台同胞、海外侨胞，不受性别、年龄、民族、种族、学历、身体健康状况、居住地等限制，均可报考（可不考虑在异地报名）。

2、能遵纪守法、接受改造、积极学习的劳改、人员，经有关部门批准后也可申请报考。

准备工作

1、确定自己所在省市的报名时间（***网收集2006年各省市报名时间表）。

2、***每年开设4次（各省市开考的次数由省级考办决定），考试时间分别为1月、4月、7月和10月。报考之初，首先要查看当年自己所在省市都在什么时间考哪些课程，来确定自己要报考的科目。（华夏大地***网收集2006年各省市考试安排表）

3、选择（各省市开设的不同，可参考***网各地***中各省市的考试计划/栏目，选择适合您的）。

4、选购教材 由于***教材变动较小，经常几年才更换教材，请密切关注华夏大地***网网站的资讯。