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网络教育学院为教育扶贫贡献力量

疫情当前，教育牵动着亿万家庭。

　　为落实***及学校扶贫工作计划，做好贫困县的教育扶贫工作，继续教育学院根据学校安排、研究决定由网络教育学院具体落实继续教育学院教育（在线教育）扶贫工作安排，学院当即成立扶贫工作小组。

　　教育扶贫效果怎么样，能不能持续，关键要看是否适合地方需要，为此，项目组了解地方需求，有针对性地设计教育扶贫项目，教育（在线教育）扶贫工作组于4月15日拟定《2020继续教育学院在线培训方案（扶贫）》，分为技术服务组与咨询服务组为学员提供支持服务。计划提供的17门课程共计46小时，涵盖了财务会计、经济管理、财务与管理等五个模块的课程，以满足不同学习需求的学员。咨询服务组一门课一门课的听审各个课程单元、整合课程简介，技术服务组加班加点的剪辑、修改课程内容，设计课程封面，力求以的状态服务学员，为教育扶贫贡献力量。

　　教育扶贫而道远，学校和地方携起手来，共同打赢教育扶贫，因地制宜，将教育扶贫手段发挥更大效用。

远程教育定义和解释

远程教育是指由特定的教育***机构，综合应用一定社会时期的技术，收集、设计、开发和利用各种教育资源、构建教育环境，并基于一定社会时期的技术、教育资源和教育环境为学生提供教育服务，以及出于教学和社会化的目的进而为学生***一些集体会议交流活动（以传统面对面方式或者以现代电子方式进行），以帮助和促进学生远程学习为目的的所有实践活动的总称。在所有活动中，教师是以教育资源的形式或学习帮促者的身份与学生保持着一种准性分离的状态；而学生与教育***机构（教师）或学生与学生之间将通过建立双向或多向通信机制保持即时会话。在中国现代远程教育有时也称网络教育，多数从事高等教育的现远程教育课室代远程教育机构为普通高校的网络教育学院或现代远程教育学院。网络教育是现代信息技术应用于教育后产生的新概念，即运用网络远程技术与环境开展的教育，在已出台的某些文件中，也称现代远程教育为网络教育。

远程教育含金量怎么样？

进入21世纪后，网络走进了千家万户，网络教学得到了快速发展。相比传统教学网络教学具有极大优势，它可以不受时间和地域限制，以学生的学习活动为教学中心，充分地利用丰富的网上教学资源，教育者与学习者间实现了实时交互，更加有利于学生进行自主探索和个性化学习，较好地实现以学为主的教学模式。网络高等***是***承认的高等***书之一，在报考******时，其学历待遇等同于其他国民教育系列的高等***。报考******的其他条件规定请咨询相关人事管理部门。